tag:blogger.com,1999:blog-30823788729848524602024-03-13T09:17:48.544-07:00Blog de Marina Escobar Bedia.En este espacio se podrá ver todas las sesiones realizadas en la asignatura de Recursos Didácticos y Tecnológicos perteneciente al segundo año de Educación Primaria, clases impartidas en el Campus de la Ciudad Autonoma de Ceuta (Facultad de Granada).
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.comBlogger31125tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-51137359558423929212014-02-10T14:14:00.000-08:002014-02-13T14:15:05.559-08:00Vídeo tutorial<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=mXFmqRkP1ck">http://www.youtube.com/watch?v=mXFmqRkP1ck</a></span><br />
<br />
Aquí os dejo mi vídeo tutrial acerca de como hacerse una cuenta en facebook. Para poder realizar el video he utilizado el programa BB flashback, el profesor también recomendó otros programas pero para mi gusto creo que este es mas sencillo de utilizar.<br />
Espero os guste.Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-36173226893491702512014-01-13T04:14:00.000-08:002014-01-14T04:24:32.123-08:0013 de Enero 2014<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">13 de Enero 2014<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Hoy en clase hemos
hablado sobre el screenshots y screencasts.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Screenshots:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Imagen
de la pantalla del ordenador capturada en formato gráfico. <b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Se puede
capturar la pantalla completa o secciones de estas. <b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Este
programa te permite tener la imagen tanto en PNG, JPG y SCREENSHOTS. Siendo los
formatos más comunes PNG y JPG.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l5 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Screencasts:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Grabación
digital de la pantalla del ordenador en formato video.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Puede contener
audio.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>¿Cómo insertar un contenido flash?<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=6ifaYKFTgB8">http://www.youtube.com/watch?v=6ifaYKFTgB8</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Programas para
recortar:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Camstudio y programa
OpenSource.<b><o:p></o:p></b></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l6 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Para Windows.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l6 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Formato
de salida: AVI y SWF.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l6 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><a href="http://www.camstudio.org/">www.camstudio.org</a><b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Jing:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal">
<u><br /></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Versión
gratuita.<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Permite cinco
minutos de grabación de la actividad del ordenador.<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->También disponible
screenshots.<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Herramientas
para señalar, marcar, etc.<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->El
archivo resultante en la versión gratuita está en formato SWF.<u><o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal">
A continuación dejo
un video tutorial para que vean cómo se puede utilizar este programa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=W6IWWdFJ-r0">http://www.youtube.com/watch?v=W6IWWdFJ-r0</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Wink:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Programa
de código abierto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Múltiples
formatos de salida.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Para Windows.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Herramienta
para señalar, marcar, etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><a href="http://www.bbsoftware.co.uk/BBflashback_freeplayer.aspx">http://www.bbsoftware.co.uk/BBflashback_freeplayer.aspx</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>También es posible utilizar programas de este tipo pero basado en la web:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Screencast:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal">
<u><br /></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->No es
necesario ningún programa externo para grabar nuestra pantall.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Solo ir
a la página web y grabar.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Screenr:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal">
<u><br /></u></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Acceso a
la grabación instantánea gratuita<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<u>Screencast o
matic:<o:p></o:p></u></div>
<div class="MsoNormal">
<u><br /></u></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Grabación
directa.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Se pueden
seleccionar distinto tipos de resoluciones.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Se puede
grabar sonido.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Subida automática
a internet.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo7; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Además
proporciona la dirección de está ésta.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Para finalizar la
clase el profesor ha mandado un trabajo que habrá que “entregar” el día del
examen, consiste en hacer un vídeo tutorial sobre lo que queramos pero que
tenga relación con la educación primaria, con cualquier programa mencionado
anteriormente. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Hoy lunes teníamos reducido
de esta asignatura pero el profesor ha decidido dejar esa hora para terminar
los blog.<o:p></o:p></div>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-62099340063182935772014-01-10T13:42:00.000-08:002014-01-14T13:43:50.151-08:00Las TICs en la LOE<br />
Uno de los principios de la educación en la LOE es la garantía del acceso de todos a las tecnologías de la comunicación e información. A su vez recoge, en las distintas etapas educativas, un uso responsable de las mismas como objetivo educativo.<br />
Esta ley recoge la necesidad de tener infraestructuras necesarias para promover la utilización de las tecnologías de la información de la comunicación en los centros, tenienda en cuenta que tambien será necesario ofrecerle al profesorado una formación para este tema.Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-9907790261399211752014-01-10T07:42:00.001-08:002014-01-10T07:42:25.853-08:00Comentarios de los demas blogs de los compañeros/as.<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-size: 7pt; text-indent: -18pt;"> </span><a href="http://rdtmariasanchezdominguez.blogspot.com.es/">http://rdtmariasanchezdominguez.blogspot.com.es/</a></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un blog muy completo en el que
las entradas están al día y la información es muy clara. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://xxieducation.blogspot.com.es/">http://xxieducation.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tiene todas las entradas al día y
parece un blog completo y bueno. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://jilno93.blogspot.com.es/">http://jilno93.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Este blog no cuenta con imágenes ni
vídeos, la letra es diferente en diferentes entradas y la información no
aparece clasificada en entradas diferentes. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://rdtivanluque.blogspot.com.es/">http://rdtivanluque.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Me parece un blog muy práctico en
el que la letra es muy clara y las informaciones van acompañadas de vídeos y
fotos, lo que lo hace mucho más comprensible.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://mserranoreine.blogspot.com.es/">http://mserranoreine.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Este blog contiene una gran
cantidad de imagines y vídeos haciendo de él un buen blog.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://mdrmari.blogspot.com.es/">http://mdrmari.blogspot.com.es/</a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un blog muy ordenado con una
letra muy clara lo que permite una lectura muy cómoda, además de su información
acompaña esta con vídeos e imágenes. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://diariodeunaaspiranteadocente.blogspot.com.es/">http://diariodeunaaspiranteadocente.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un blog muy completo con gran
cantidad de vídeos e imágenes que hacen mucho más comprensible el contenido, la
letra es muy clara y no tiene faltas de ortografía, desde mi punto de vista me
parece un blog muy bueno. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://ppqparamio.blogspot.com.es/">http://ppqparamio.blogspot.com.es/</a><span class="MsoHyperlink"><span style="color: windowtext;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un blog muy colorido que para
mi gusto no permite ver bien lo que hay escrito, respecto a lo demás está muy
bien e introduce imágenes y vídeos. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://recdidacytec.blogspot.com.es/">http://recdidacytec.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Este blog tiene una muy buena organización
la que permite moverse por el de manera fácil y sencilla.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://elfirmamentodelfuturo.blogspot.com.es/">http://elfirmamentodelfuturo.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un blog muy bueno en el que
aparecen enlaces para poder conocer mas sobre esa información, también hace uso
de imágenes y su estética es muy buena.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://yusrah2.blogspot.com.es/">http://yusrah2.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Tiene explicaciones muy buenas y
una estética bonita, a pesar de esto, no aporta imágenes ni vídeos. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://claramg31.blogspot.com.es/">http://claramg31.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un blog muy bueno en el que
aporta ideas muy claras acompañadas de vídeos, imágenes y enlaces. Su estética y
presentación es muy bonita. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://sihamtaya.blogspot.com.es/">http://sihamtaya.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Al igual que el resto de los blog
contiene imágenes y vídeos y está muy completo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://antoniosalash85.blogspot.com.es/">http://antoniosalash85.blogspot.com.es/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un blog muy bueno ya que tiene
explicaciones muy claras y fáciles de comprender, su estética es muy buena también
y acompaña la información de imágenes. <o:p></o:p></div>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-67018234943921879612014-01-10T02:37:00.003-08:002014-01-10T02:37:55.137-08:00Mi aula 2.0<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Mi aula
2.0</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="text-align: justify;">Para poder realizar el aula he
hecho uso de la siguiente página </span><a href="http://www.teq.com/classroom" style="text-align: justify;">www.teq.com/classroom</a><span style="text-align: justify;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype
id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t"
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</v:formulas>
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</v:shapetype><v:shape id="_x0030__x0020_Imagen" o:spid="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:40.95pt;
margin-top:-.15pt;width:293.25pt;height:209.8pt;z-index:-251658240;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-width-percent:0;
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mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text;
mso-width-percent:0;mso-height-percent:0;mso-width-relative:page;
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 280px; left: 0px; margin-left: 55px; margin-top: 0px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 391px; z-index: 251658238;"></span><!--[endif]--><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-HXIMjKnqDxU/Us_J4DRfeQI/AAAAAAAAACo/I9f0_4OjS4A/s1600/aula.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-HXIMjKnqDxU/Us_J4DRfeQI/AAAAAAAAACo/I9f0_4OjS4A/s1600/aula.png" height="229" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
No solamente existe la página que
he mencionado anteriormente, el profesor nos dio dos páginas más para poder realizar
la maqueta de un aula 2.0 como son:</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://kaplan.floorplanner.com/start#details"><b>http://kaplan.floorplanner.com/start#details</b></a><b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><a href="http://classroom.4teachers.org/">http://classroom.4teachers.org/</a></b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
He decidido hacer la maqueta de
mi aula 2.0 con la página que dije anteriormente porque la veo mucho más fácil de
usar y porque creo que representa mucho mejor el uso de las TICs en el aula. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Mi aula divide la clase en cinco
grupos de cuatro alumnos para que así puedan ayudarse el uno al otro y puedan
trabajar en grupo ya que considero que es una forma muy buena para que
adquieran conocimientos.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
He colocado dos pizarras
digitales (PDI) para que durante la clase se pueda explicar el temario en una
de ellas y en la otra se puedan ir realizando ejercicios, además de estas dos
PDI, también he puesto una pantalla para poder ver videos sin necesidad de
tener que interrumpir lo que se está explicando en una de las pizarras o los
ejercicios que se estén haciendo en la otra. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En cada mesa he colocado una Tablet
para que así el alumno este continuamente en contacto con las tecnologías y
pueda hacer uso de ellas. <o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A la hora de poder acceder a las páginas
webs habrá un acceso muy limitado en las Tablet de los alumnos proporcionándoles
barras de búsquedas o bibliotecas virtuales. <o:p></o:p></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-63223806600764093882013-12-19T01:48:00.000-08:002014-01-14T04:15:19.493-08:0019 de Diciembre 2013<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">19 de Diciembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Esta es la última sesión que tenemos antes de las vacaciones por lo que
el profesor ha explicado las actividades que hay que realizar para el día 10 de
Enero, las cuales dejo aquí:<o:p></o:p></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD">El Blog debe estar actualizado.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD"> Además de contener el resumen de
todas las sesiones desde el comienzo del curso hasta el día de hoy,
debemos incluir el siguiente contenido:</span><o:p></o:p></li>
</ul>
<br />
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD"> Análisis crítico del apartado dedicado a
las TIC tanto en la LOE como en la LOMCE.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD">Diseño de una clase 2.0, realizar un plano y
posteriormente su descripción.</span><o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD">Breve análisis crítico de los blogs de los
compañeros de clase. </span><o:p></o:p></li>
</ol>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-87861969489896324122013-12-17T01:47:00.000-08:002014-01-14T04:15:51.370-08:0017 de Diciembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">17 de Diciembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Durante esta sesión se han
juntado los dos grupos, es decir, el amplio y el reducido y la clase han
consistido en que un compañero de clase salga a explicar su blog, en este caso el
compañero que ha salido a exponerlo ha sido Natalia, la cual se ha desenvuelto
muy bien y ha comenzado explicando la finalidad del blog y por ultimo
presentando el suyo.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-55640494573387810002013-12-16T01:47:00.000-08:002014-01-14T04:15:36.722-08:0016 de Diciembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">16 de Diciembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En esta clase hemos continuado hablando sobre las redes sociales,
haciendo referencia a <b>YouTube:</b> <o:p></o:p></div>
<div style="background: white; line-height: 14.4pt; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 4.8pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Es un<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web" title="Sitio web"><span style="color: windowtext;">sitio web</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>en
el cual los usuarios pueden subir y compartir<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADdeo" title="Vídeo"><span style="color: windowtext;">vídeos</span></a>.
Fue creado por tres antiguos empleados de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/PayPal" title="PayPal"><span style="color: windowtext;">PayPal</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>en febrero de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/2005" title="2005"><span style="color: windowtext;">2005</span></a>.
En octubre de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/2006" title="2006"><span style="color: windowtext;">2006</span></a>,
fue adquirido por<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Google" title="Google"><span style="color: windowtext;">Google
Inc.</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>a cambio de 1650
millones de<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%B3lar_estadounidense" title="Dólar estadounidense"><span style="color: windowtext;">dólares</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>y ahora opera como una de sus<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Filial" title="Filial"><span style="color: windowtext;">filiales</span></a>.
Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 14.4pt; margin: 4.8pt 0cm 6pt;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Arial; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">YouTube
usa un reproductor en línea basado en<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Flash" title="Adobe Flash"><span style="color: windowtext;">Adobe Flash</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>para servir su contenido (aunque
también puede ser un reproductor basado en el estándar<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTML5" title="HTML5"><span style="color: windowtext;">HTML5</span></a>,
que YouTube incorporó poco después de que la<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web_Consortium" title="World Wide Web Consortium"><span style="color: windowtext;">W3C</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>lo presentara y que es soportado por
los<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_web" title="Navegador web"><span style="color: windowtext;">navegadores web</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>más importantes). Es muy popular
gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja
una variedad de clips de películas, programas<span class="apple-converted-space"> </span>y<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADdeo_musical" title="Vídeo musical"><span style="color: windowtext;">vídeos musicales</span></a>. A pesar de las reglas de
YouTube contra subir vídeos con<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_de_autor" title="Derecho de autor"><span style="color: windowtext;">derechos de autor</span></a>, este material existe en
abundancia, así como contenidos<span class="apple-converted-space"> </span><i>amateur</i><span class="apple-converted-space"> </span>como<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Videoblog" title="Videoblog"><span style="color: windowtext;">videoblogs</span></a>.
Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog" title="Blog"><span style="color: windowtext;">blogs</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>y sitios electrónicos personales
usando<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz_de_programaci%C3%B3n_de_aplicaciones" title="Interfaz de programación de aplicaciones"><span style="color: windowtext;">API</span></a><span class="apple-converted-space"> </span>o incrustando cierto código<span class="apple-converted-space"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTML" title="HTML"><span style="color: windowtext;">HTML</span></a>.<o:p></o:p></span></div>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-50445655172413369022013-12-12T16:30:00.000-08:002014-01-14T04:16:24.904-08:0012 Diciembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">12 Diciembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
En esta sesión hemos
continuado hablando de las redes sociales.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Hemos continuado con
<b>Google+:</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Que es un servicio de red social que pertenece a Google. Es
la segunda red social más popular del mundo, con aproximadamente 343
millones de usuarios activos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Y después hemos seguido con <b>Twitter:</b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Red social basada en microblogging que permite publicar mensajes breves
(alrededor de 140 caracteres) que aparece en España hace dos años.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Más de 200 millones de usuarios. Más de 65 millones de
"tweets".<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los usuarios nos podemos subscribir a los tweets o mensajes de otros
usuarios (seguidor de...).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Otros usuarios se pueden subscribir a nuestros tweets.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Interactuar con otros
usuarios que no tienen por qué ser seguidores nuestros.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-22435812904954890702013-12-05T17:22:00.000-08:002014-01-14T04:16:45.022-08:005 de Diciembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5 de Diciembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
Hemos empezado un
tema nuevo: <b>Las redes sociales.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Son servicios basados en página web que permiten la construcción de
un perfil (público o semi-publico) en el que el usuario decide lo que quiere compartir
y con quien lo quiere compartir.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Privacidad y seguridad:</b><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Compartimos
nuestros comentarios, videos, fotos, etc… con quien deseamos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Incluir
una contraseña segura. Contraseñas ¡1234!, “ABCD” fáciles son fáciles de ser craqueadas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Se
recomienda utilizar al menos una letra en mayúsculas y por lo menos un número y
un símbolo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Rechazar
solicitudes de amistad de personas desconocidas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Cuando
se acepta una solicitud, el perfil y el resto de información personal se puede
mostrar a esa persona.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Si
salimos de vacaciones, no dar pistas sobre nuestra salida ya que estamos
diciendo en la red que no estamos en nuestro domicilio.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Desactivar
la localización.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->No abrid
enlaces que contengan asuntos sensacionalistas o agresivos, estos enlaces se
propagan automáticamente a través de los perfiles.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Ellos
mismos introducen estas recomendaciones por lo tanto se tratara de una Web que
probablemente está infectada con Malware o Spyware.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<b>Facebook:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Es una
de las redes sociales más utilizadas.<o:p></o:p></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">El usuario decide lo que quiere compartir y con quien lo quiere
compartir.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">La cuenta de Facebook te permite la posibilidad de conectar con
otros usuarios. Puedes configurar la seguridad/privacidad de tu cuenta,
compartiendo tus cosas con quien desees.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">También tiene un chat, en el cual puedes conversar con tus
contactos.<o:p></o:p></li>
</ul>
<div class="MsoNormal">
<br />
<b><u>¿Cómo darse de alta en Facebook?</u></b><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><u><br /></u></b></div>
<div class="MsoNormal">
Primero lo que hay
que hacer es darse de alta en la página (<a href="https://www.facebook.com/">https://www.facebook.com/</a>),
y luego, seguir los siguientes pasos:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Ir a la
página principal<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Rellenar
los datos:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->a.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--> Pon tu nombre y apellidos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->b.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Tu
correo electrónico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->c.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Crea una
contraseña.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->d.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Seleccionar
el sexo y la fecha de nacimiento.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--> Activación de la cuenta:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Facebook
te enviará un correo con el enlace para la activación de la cuenta.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Acceder
al enlace.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Finalmente, ya tienes cuenta
de Facebook.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-42365827350778299682013-11-28T16:46:00.000-08:002014-01-14T04:17:13.384-08:0028 de Noviembre 2013<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">28 de Noviembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
Hoy hemos tratado en
clase sobre los libros de red. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El profesor nos ha proporcionado diferentes enlaces relacionado con el
tema para poder tener recursos educativos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
“Los libros en red” <a href="http://www.librosenred.com/">http://www.librosenred.com/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
“Qué de libros” <a href="http://www.quedelibros.com/">http://www.quedelibros.com</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
“Cuenta Cuentos” <a href="http://www.cuentacuentos.net/">http://www.cuentacuentos.net</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
“Biblioteca Miguel de Cervantes” <a href="http://www.cervantesvirtual.com/">http://www.cervantesvirtual.com/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Formatos disponibles:<o:p></o:p></b></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">epub, audiolibros (mp3),
pdf.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-46445296411590813512013-11-25T20:32:00.000-08:002014-01-14T04:17:35.758-08:0025 de Noviembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #9bbb59; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent3;">25
de Noviembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #9bbb59; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent3;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
En esta clase hemos
empezado con un tema nuevo: Las bibliotecas virtuales.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Este tipo de
bibliotecas son sitios web en el que hay libros, datos o cualquier tipo de información
al alcance de todo el mundo.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Uno de los primeros espacios en aparecer fue el <b>Proyecto
Gutenberg</b><u> </u>el cual posee una búsqueda avanzada de libros, tanto
por su propio nombre o por el de su autor. Tiene una versión audio y podemos
encontrar la sección en español.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Biblioteca Digital Mundial</b> <i>www.wdl.org/es/</i>, la importancia
de este espacio es la variedad de documentos multilingües sobre todas las
culturas del mundo. Entre sus objetivos encontramos los siguientes:<o:p></o:p></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Promover el
entendimiento internacional e intercultural.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Ampliar la
cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Facilitar
recursos a los educadores, estudiosos y el público en general.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Permitir a
las instituciones asociadas a reducir la distancia digital dentro de y
entre los países.<o:p></o:p></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En cuanto al ámbito europeo, encontramos “europeana, think culture” <b>La
Biblioteca Digital Europea </b>en la que podemos encontrar distinta
información , no solo textos, sino imágenes (pinturas dibujos, mapas, fotos),
sonidos (música, cintas, discos) y videos (películas, telediarios, programas de
TV)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Otras herramientas digitales relacionadas son:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Ciberoteca <a href="http://www.ciberoteca.com/">http://www.ciberoteca.com</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Biblioweb <a href="http://biblioweb.sindominio.net/">http://biblioweb.sindominio.net/</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->La
biblio <a href="http://www.labiblio.com/">http://www.labiblio.com/</a><o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Proyecto Cervantes <a href="http://cervantes.tamu.edu/V2/CPI/index.html">http://cervantes.tamu.edu/V2/CPI/index.html</a></span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-43310620847319230092013-11-18T16:52:00.000-08:002014-01-14T04:17:51.210-08:0018 de Noviembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">18 de Noviembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En la sesión de hoy hemos hablado de la importancia de las Wikis en la educación
y de su utilización.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Una wiki es una colaboración instantánea, desde cualquier
lugar, a cualquier hora, de forma rápida y sencilla. Es decir, se crea una
página web que puede ser editada por diferentes miembros aportando nueva
información o modificándola.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Para publicar en una wiki no se necesita conocer ninguna sintaxis
especial, tan solo pulsando sobre “editar” podemos añadir información
o modificar lo escrito y guardar la modificación del archivo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hemos visto un video interactivo sobre cómo crear una Wiki a través de
WikiSpace, pero lo importante de este tema es el uso como herramienta
educativa. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Un claro ejemplo de una wiki es la Wikipedia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Durante la sesión del reducido hemos visto un video sobre el futuro tecnológico
en la humanidad. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En el video hemos visto cosas que se puede llegar a pensar que quedan
muchos años para poder tener ese tipo de tecnología pero son cosas que ya están
en la actualidad. <o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Las nuevas tecnologías son muy
importantes y llegara un momento en el que se utilice para todo y en todos los
campos.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-81178066469163082982013-11-14T17:56:00.000-08:002014-01-14T04:18:47.173-08:0014 de Noviembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">14 de Noviembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
Durante la clase de
hoy el profesor ha puesto un vídeo, aquí os dejo su enlace: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.upworthy.com/watch-a-teenager-bring-his-class-to-tears-just-by-saying-a-few-words-2?g=3&c=ufb1"><b>http://www.upworthy.com/watch-a-teenager-bring-his-class-to-tears-just-by-saying-a-few-words-2?g=3&c=ufb1</b></a><b> <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
A parte de enseñarlo
en clase también lo colgó en su página de Facebook. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Es un vídeo muy interesante, el cual trata sobre un niño
tartamudo que gracias a la atención individualizada de un profesional consigue
leer en público. <o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Hemos estado el resto de la
clase hablando y debatiendo sobre la atención a la diversidad. </span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-48050821917252174872013-11-07T18:02:00.000-08:002014-01-14T04:19:08.616-08:007 de Noviembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7 de Noviembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Tronjan horses.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Se instala en
nuestro ordenador y actúa generalmente abriendo una puerta trasera que permite
el acceso remoto a nuestro ordenador por parte de un atacante.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Riesgo de los virus.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Salvaguarda de los datos que mantenemos en
nuestro ordenador<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Pueden afectar al normal funcionamiento del
sistema<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Podemos afectar otros ordenadores reenviando
archivos<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Todos nuestros archivos pueden estar a la
vista de otras personas<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Todos nuestro sistema puede acabar en manos
de terceros sin poder tener ningún control sobre los mismos<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Phising:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Es el acto de robo
de información a través del correo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Http </b>son
todas las paginas, pero si la página empieza por https, la S nos indica
que se trata de una página segura.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Spam:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Se trata de un correo electrónico (casi siempre de tipo publicitario) no
solicitado por el usuario y que es enviado de forma masiva, no es agresivo, no
produce ninguna avería ni tampoco afecta al sistema como el virus pero sí que
nos hace perder parte de nuestro tiempo. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Gestión de correos de Windows.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Reglas: término que
utiliza Microsoft para referirse a la gestión del correo solicitado.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Gestión:
herramientas y regla del mensaje. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Consejos:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Escanear
regularmente el disco duro, por ejemplo una vez a la semana, el pen drive,
tarjeta de memoria y archivos descargados de internet.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Usar Software con
licencia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Como actuar en caso de virus: <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal">Detener las conexiones remotas,
desconectarse de la red.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">No mover el ratón ni activar el teclado.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Apagar el sistema.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Arrancar Windows en modo de prueba de
fallos.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Escanear el disco duro o discos duros
con tu software antivirus.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Hacer copia de seguridad de los ficheros
que te interesan.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal">Formatear el disco duro bajo nivel si no
te queda otra solución.<o:p></o:p></li>
</ul>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Instalar nuevamente el
sistema operativo y restaurar las copias de seguridad.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-75629120930753326892013-11-04T18:54:00.000-08:002014-01-14T04:20:05.113-08:004 de Noviembre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4 de Noviembre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
En esta clase hemos
vuelto a tratar sobre la seguridad, ya que como se dijo en la sesión anterior
es un tema muy importante y más dentro de la educación. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Privacidad y fuga de datos.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Hardware:
errores intermitentes, conexión suelta, desconexión de tarjetas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Software:
sustracción de programas, modificación y ejecución errónea.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Memoria:
introducción de virus, mal uso de la gestión de memoria, bloqueo del sistema.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Usuario:
suplantación de identidad, acceso no autorizado, visualización de datos
confidenciales.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Interrupción</b>: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Cuando hay un corte de luz deja de funcionar un punto del sistema. Para
evitarlo podemos utilizar el SAI, batería adicional que se activa cuando se
produce un corte de luz, evitando el daño o la perdida de datos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Intrusión: <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los hackers pueden entrar en nuestro ordenador y puede robar información,
modificar datos y mucho más. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Medidas de seguridad:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Antes de conectar nuestro ordenador a Internet se debe:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Instalar
software de antivirus y firewall (por ejemplo panda).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Instalar
programa Antispyware.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Conectar
a internet e instalar las actualizaciones de seguridad del sistema operativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Navegación anónima:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Podemos optar por una navegación anónima mediante el uso de las
siguientes direcciones:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->anonymouse.org/anonwww.html<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->https//www.torproject.org<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Malware </b>puede llegar a estropear el ordenador. Este término
incluye:<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Virus.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Troyanos.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Gusanos.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span lang="EN-US"> Spyware.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span lang="EN-US">Adware.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->6.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span lang="EN-US"> Crimeware.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">A parte de esta clase hemos
tenido un grupo reducido en el que hemos trabajado con la pizarra digital.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-67860350783197031722013-10-31T22:31:00.000-07:002014-01-14T04:20:36.349-08:0031 de Octubre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050;">31 de Octubre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
Durante la clase de hoy
el profesor ha explicado la importancia del software. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Libres y
privados. Los libres son aquellos que son gratuitos y los privados los que son
pagando. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Los más
importantes son windows7 / gnu Linux/ ios (Apple).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Software
semi libres, son aquellos que no son totalmente libres pero que si pueden ser
utilizados y copiados sin ningún fin de lucro, como por ejemplo el uso en una
entidad educativa. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Shareware:
puede ser probado por el usuario por un límite de tiempo. SI tras ese tiempo
decide seguir utilizándolo tendría que pagar una cierta cantidad de dinero,
generalmente poco.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><o:p> </o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Adware: mientras se ejecuta, o bien ventanas
emergentes con publicidad ésta se encuentra anexa a una ventana del programa
(barra de herramientas,...).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><o:p> </o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l3 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Demo/trials: versión de software<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
L<b>inux:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->No hay que pagar licencia de uso.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Software libre.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Viene acompañado del código fuente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Gnu no es Linux.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Linux es el núcleo y funciona en combinación
con gnu.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l4 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Es un sistema estable y el error va a una fuente
y se trabaja para resolverlo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Microsoft – window:</b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Aparece en 1985 (pseudo sistema operativo).<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->En los años siguientes aparece la versión 3.0
3.1 y por fin la 3.11 (trabajo en grupo).<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->En septiembre de 1995 aparece Windows 95.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Con la aparición de Windows XP en el año 2000
ya si podemos hablar de sistema operativo.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Las nuevas versiones de Windows a partir de
XP presentan.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Este tipo de
programas presentan unos pros y unos contras que son los siguientes: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Pro:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Mayor
estabilidad del sistema.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Mayor
rapidez de arranque.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Configuraciones
más sencillas para el usuario.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Mejoras
de seguridad.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Contras:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Programas
antiguos que no funcionan.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--> Precio elevado.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Demasiados
agujeros de seguridad.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Actualizaciones
constantes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Csirc:</b> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es el software gratuito de la Universidad de Granada y el antivirus panda
da licencia gratuita a todos los estudiantes de la UGR.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A continuación, hemos empezado a tratar el tema de la seguridad ya que en
el ámbito educativo es muy importante y más con el uso de tecnologías. <o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Seguridad y Privacidad son
dos aspectos que deben ser cuidados en el mundo de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación, sobretodo en el entorno educativo. A lo largo
del dia muchísimos niños hacen usos de estas tecnologías por lo que están expuestos
a contenidos para adultos, a las redes sociales y a todo tipo de contenidos que
pueden afectar al niño tanto en el ámbito educativo como personal. </span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-834094670140193462013-10-21T16:52:00.000-07:002014-01-14T04:21:15.064-08:0021 de Octubre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">21 de Octubre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ordenador personal.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Casi todo el mundo tiene un ordenador en su casa por lo que han podido
ver la evolución de este tipo de tecnologías. Es muy importante también en la
educación el uso de pizarras digitales que a pesar de que haya “salido a la
luz” hace poco tiene un avance tecnológico muy importante. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Componentes esenciales del ordenador: <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Placa base: CPU core 2 extreme Intel<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Memoria RAM.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->arjeta.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Conectores del teclado, ratón.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Conexión de red rj45.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Elementos periféricos de entrada:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Ratón.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Teclado.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Impresora.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Escáner.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Todo en uno.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Web cam.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Almacenamiento:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Unidad de disquete.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Disco duro.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Unidad óptica.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Unidad flash.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">A parte de todos estos
almacenamientos también tenemos que tener en cuenta otro tipo de almacenamiento
como es el virtual (dropbox).</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-16626766289027107472013-10-17T21:54:00.000-07:002014-01-14T04:21:51.133-08:0017 de Octubre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">17 de Octubre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Durante la sesión de hoy el profesor ha repasado todo el tema dado
anteriormente ya que lo habíamos terminado y hemos estado hablando sobre el uso
de las TICS también en educación secundaria, bachillerato y universidades. <o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A parte de esto hemos hablado sobre la evolución de las aulas, es decir,
como ha ido pasando el tiempo y como ha ido cambiando la educación. <o:p></o:p></div>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-30621118843517674942013-10-10T17:56:00.000-07:002014-01-14T04:22:13.275-08:0010 de Octubre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10 de Octubre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En este día 10 de Octubre se aprueba la LOMCE, Ley Orgánica para la
Mejora de la Calidad Educativa, por lo que la clase de hoy va dirigida hacia
este tema. Esta ley tiene una serie de objetivos que son los siguientes:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background-color: #f9f9f9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Reducir la tasa de abandono temprano de la
educación</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background-color: #f9f9f9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Mejorar los resultados educativos de acuerdo
con criterios internacionales, tanto en la tasa comparativa de alumnos y
alumnas excelentes, como en la de titulados en Educación Secundaria
Obligatoria.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background-color: #f9f9f9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Mejorar la empleabilidad y estimular el
espíritu emprendedor de los estudiantes</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #f9f9f9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Los principios sobre los cuales pivota la
reforma son, fundamentalmente, el aumento de la autonomía de los centros, el
refuerzo de la capacidad de gestión de la dirección de los centros, las
evaluaciones externas de fin de etapa, la racionalización de la oferta
educativa y la flexibilización de las trayectorias.[...] Junto a estos
principios es necesario destacar tres ámbitos sobre los que la LOMCE hace
especial incidencia con vistas a la transformación del sistema educativo: las
Tecnologías de la Información y la Comunicación, el fomento del plurilingüismo,
y la modernización de la Formación Profesional<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: #f9f9f9; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">A pesar de que esta Ley haya sido aprobada y que tenga en
cuenta todos los agentes educativos no tienen los rasgos fundamentales característicos
de los alumnos de Ceuta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ley para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->La
utilización de internet de los niños de 10 a 15 años en España en 2010 ha
crecido (87.3%).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Mayor en
casa (72.3%) que en el centro educativo (52.9).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->La
utilización de internet con fines formativos es inferior en España en relación
a la U.E.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Exposición de motivos.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l6 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Necesitamos
propiciar las condiciones que permitan el oportuno cambio metodológico.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l6 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->El
alumno como un elemento activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
La globalización y
el impacto de las TICS hacen que sean distintas su manera de aprender, de
concentrarse, de comunicarse…<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tres
ámbitos sobre los que la LOMCE hace incidencia:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.4pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->TIC.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.4pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Fomento
de plurilingüismo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 53.4pt; mso-add-space: auto; mso-list: l5 level1 lfo5; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Modernización
de la formación profesional.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Conectar
con los hábitos y experiencias de las nuevas generaciones exije una revisión en
profundidad de :<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->La noción de aula.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->La
incorporación de las TIC permitirá:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Personalizar la educación<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Adaptarla a las necesidades al ritmo de cada
alumno.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Las TIC
son una pieza fundamental para producir el cambio metodológico que lleve a
conseguir el objetivo de la mejora de la calidad educativa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Uso
responsable de las TIC por parte del alumnado debe estar presente en todo el
sistema educativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Las TIC serán
también una herramienta clave en la formación del profesorado y en el
aprendizaje de los ciudadanos a lo largo de la vida.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Educación primaria.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Fomentar
una primera aproximación a la lengua extranjera en los aprendizajes del 2º
ciclo de la educación infantil, especialmente en el último año.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Asimismo,
fomentar una primera aproximación a la lectura y a la escritura, así como
experiencias de iniciación temprana en habilidades numéricas básicas, en las
tecnologías de la información y en la comunicación y en la expresión visual y
musical.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Artículo
17. Objetivos.<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 72.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Iniciarse
en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y
de la comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que
reciben y elaboran. <o:p></o:p></div>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-22418120550083335212013-10-07T16:45:00.000-07:002014-01-14T04:22:32.088-08:007 de Octubre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7 de Octubre 2013.</span></b><o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hoy hemos tenido dos clases, una grupal y otra con el grupo reducido en
la que hemos dado lo siguiente:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Aplicar las TICS.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Es algo
más que comprar ordenadores o realizar una página web.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->El éxito
de la aplicación de las TICS depende de la introducción de cambio en la cultura
docente y organizativa.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Formación del profesorado.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Hardware
(partes tangibles de un sistema informático).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Sistema
operativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Saber
manejar las redes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Tener
conocimiento de software (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_l%C3%B3gico" title="Sistema lógico"><span style="background: white; color: windowtext; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-style: italic; text-decoration: none; text-underline: none;">soporte lógico</span></a><span class="apple-converted-space"><span style="background: white; mso-bidi-font-family: Arial;"> </span></span><span style="background: white; mso-bidi-font-family: Arial;">de un<span class="apple-converted-space"> </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_inform%C3%A1tico" title="Sistema informático"><span style="background: white; color: windowtext; mso-bidi-font-family: Arial; text-decoration: none; text-underline: none;">sistema informático</span></a>).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Todo esto se debe adquirir mediante:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Mediante
una formación inicial, como por ejemplo la que recibimos en la facultad.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Mediante
una formación continua.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Mediante
una formación en centros.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Contribución de las áreas al
desarrollo de la competencia digital.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Disponer
de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar la información.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->TICS y
su uso como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Asociada
a la búsqueda, selección, registro y tratamiento o análisis de la información.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Ser
competentes en las TICS como instrumento de trabajo intelectual.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Incluye
utilizarlas en su doble función como transmisoras y generadoras de información y conocimiento
(modelos matemáticos, físicos, sociales, económicos o artísticos)<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Durante la sesión del grupo reducido el profesor nos ha dado una breve
introducción de la pizarra digital enseñándonos todas las partes que esta
contiene, las formas de manejarla y como adaptar el portátil que se conecte a
la pizarra, es decir, la resolución de pantalla, etc.<o:p></o:p></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">También nos ha explicado que
es el Netbook (programa para pizarra digital) y los complementos de Firefox.</span>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-37149962160554455092013-10-03T18:47:00.000-07:002014-01-14T04:23:41.301-08:003 de octubre 2013.<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3 de
octubre 2013.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="color: #00b050; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En esta clase hemos hecho
referencia al marco legislativo en relación a las TIC, según la LOE y los
objetivos del uso de las TIC en educación primaria. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Competencias básicas (Primaria
y ESO).<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Competencia
en comunicación lingüística.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Competencia
matemática.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--> Competencia
en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]--> Tratamiento
de la información y competencia digital.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Competencia
social y ciudadana.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Competencia
cultural y artística.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Competencia
para aprender a aprender.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Autonomía
e iniciativa personal.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Competencia digital.<o:p></o:p></b></div>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;">Esta
competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener,
procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"> Incorpora
diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su
transmisión en distintos soportes una vez tratadas.<o:p></o:p></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Currículum en Educación
Primaria (Decreto de enseñanzas mínimas (1513,2006)<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Cada
comunidad autónoma añadirá a este decreto las peculiaridades de su
comunidad. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Para
Ceuta: Orden ECI 2211/2007.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Áreas.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Conocimiento
del medio natural, social y cultura.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Educación
Física.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Educación
Artística.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Lengua
castellana y literatura.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Lengua
extranjera.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Matemáticas.<b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>TIC y LOE<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La Ley Orgánica de Educación pretende:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Mejorar
la capacitación de los docentes con una formación inicial y continua.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Desarrollar
las aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento.<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l3 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span></span><!--[endif]-->Garantizar
el acceso de todos.<o:p></o:p></div>
Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-51596271171398612912013-06-16T16:45:00.002-07:002013-06-16T16:45:14.373-07:00Secuencia didáctica.<a href="http://www.slideshare.net/marinaescobarbedia/secuencia-didctica-23077824">http://www.slideshare.net/marinaescobarbedia/secuencia-didctica-23077824</a>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-2727117807774176242013-06-16T14:14:00.003-07:002013-06-16T14:14:51.763-07:00Motivacion, tratamiento de la diversidad y rendimiento académico. El aprendizaje cooperativo. Después de leerme el libro de la Motivación tratamiento de la diversidad y rendimiento académico. El aprendizaje cooperativo, dejo aquí una parte que me ha llamado la atención:<br />
<br />
" En este sentido, el trabajo cooperativo (bien desarrollado) tiene un efecto fundamental sobre el alumno que participa en él: hace aumentar la percepción que tiene de su propia competencia. Así es, y creo que es una experiencia que cualquiera que haya participado, por ejemplo, en un deporte colectivo habrá tenido. Con frecuencia, uno se atribuye para sí buena parte de la capacidad que resulta del efecto sinérgico del grupo y, en cualquier caso, sus efectos: el hemos ganado que todos los miembros de un equipo se atribuyen, independientemente de cuánto haya aportado cada cual a la gesta en cuestión.Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3082378872984852460.post-10085424909721571882013-06-16T14:05:00.001-07:002013-06-16T14:05:21.182-07:00Juramento docente<a href="http://www.youtube.com/watch?v=A3S09oCd52A">http://www.youtube.com/watch?v=A3S09oCd52A</a>Marina E.B.http://www.blogger.com/profile/05774760284640085348noreply@blogger.com0